Rancangan Kontrak Lanjutan Pembangunan TK BAS BQ Tahun 2024

K E RAN G KA

ACUAN

K E R J A

(KAK)

LANJUTAN PEMBANGUNAN TK PAS BQ

TAHU N

ANGGARA N

202 4

1.

LATAR BELAKANG

Pendidikan Anak Usia Dini (PAUD) merupakan fondasi penting dalam membentuk karakter dan kecerdasan anak sejak dini. Salah satu upaya dalam mendukung

program PAUD adalah penyediaan sarana dan prasarana yang layak, aman, dan memadai. TK PAS BQ merupakan lembaga pendidikan anak usia dini yang sedang dalam proses pengembangan sarana fisik.

Pada tahun - tahun sebelumnya telah dilakukan pembangunan tahap awal berupa struktur utama gedung. Namun karena keterbatasan anggaran, pekerjaan belum selesai secara menyeluruh. Oleh karena itu, pada Tahun Anggaran 2024, Dinas Pendidikan dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Timur mengalokasikan anggaran untuk melanjutkan pem bangunan tersebut agar dapat dimanfaatkan secara optimal oleh masyarakat.

P a d a

t a h a p

p e l a ks a n a a n

pe m ba n g u na n

fi s i k

d i

l a p a n ga n

d i se r a h k a n k e p a d a

p i h a k ke ti ga , ya it u

k on tr a k t o r

pe l a k sa n a

p eke rj a an .

K on tr ak t o r p e l a k s an a

a k a n

m e l a k u ka n pe l a ks a n a a n

p e k e rj aa n

fi s i k

y a n g

m en y an g ku t

b ebe r a p a

as p e k

m u t u ,

vo l u m e , w ak t u

d a n b i a y a .

D i sa m p i n g

it u

j ug a

be rt a n g g ung j a w a b

a t a s

s e m u a

k eg i a t a n

se l a ma

p e l a k sa n a a n be rl a n gs u ng . S e ca r a

k on tr a k t ua l ,

k o n tr ak t o r

pe l a k s a n a

b e rt an g gu n g

j a w a b

k ep ad a

Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

K a b u p a t e n

K u t a i

T i m u r

se l a k u

K u a s a P en g g u n a A n g ga r an . N a m u n

d a l a m

k eg i a t a n

o p e r a s i o n a l ,

kon tr ak t o r pe l a k sa n a

a k a n

m e n da pa t ban t u a n b i m b i n g a n un t u k

m e ne t u k a n

a r a h

p e ke rj a a n

p e l a k s a na a n

fi s i k da r i

P e j a ba t

P e m b ua t

K o m it m en . Dasar hukum : Peraturan Menteri Keuangan RI No. 04/ PMK.0 7/ 201 1

Tentang Tata Cara Penyampaian Informasi Keuangan Daerah.

2.

M AKS U D

DA N T U J U A N

M a k su d

d a r i

pe l a k sa n a a n

Pekerjaan ini Adalah unutk m elanjutkan pembangunan

Gedung TK PAS BQ agar segera dapat difungsikan sebagai sarana pendidikan anak usia dini yang representatif.

S esua i

de n g a n

ap a yan g

t e l a h d ir en c an a k a n

d a r i

s i s i

k u a lit as ,

v o l u m e , b i a y a

d a n

k e t e p a t a n

w ak t u

pe l a k s a n aa n

pe k e rj aa n , seh i ng g a

d i ca p a i

w u j u d

a k h i r

ba n g u na n da n

ke l e n g k a pa n n y a

y a n g

s e s ua i

d e n g a n

K e r a n g k a A c u a n

K e rj a

( KAK ) da n

k e l a n ca r a n

p e nye l esa i a n

ad m i n i s tr as i

y a n g

be r h u b u n ga n

d e n g a n pe k e rj aa n

l a p a ng a n

se rt a

p e n ye l e sa i a n

k e l en g k a p a n

pe m b a ng u n a n . Adapun tujuan dari pelaksanaan pekerjaan ini

Adalah untuk m enyediakan sarana pendidikan yang aman, nyaman, dan mendukung kegiatan pembelajaran anak usia dini

dan Meningkatkan mutu layanan pendidikan PAUD di Kabupaten Kutai Timur.

3.

NILAI DAN SUMBE R

PENDANAAN

K eg i a t a n

i n i d i b i a ya i

da r i

su m be r

p e n d an a a n

Pendapatan Asli Daerah K a b upa t e n K u t a i

T i m u r dengan nilai pagu Rp 540.000.000 ,00

( Lima Ratus Empat Puluh Juta

Rupiah ).

4.

PEMBER I

TUGA S

Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan

Kabupaten Kutai Timur

y a n g d i w ak il i

P e j aba t P e m b ua t

K o m it m en .

5.

L OK A S I

PEK E R J A A N

Lokasi Pekerjaan Berada Kecamatan Sangatta Selatan

Kabupaten Kutai Timur.

6.

W AKT U

P E L A KS A NA A N

W ak t u

pe l a k s a n aa n

p e ke rj a a n

i n i ada l a h

se l a ma

120

( Seratus Dua Puluh )

h a r i

ka l e nde r se j a k

S u r a t

P e ri n t a h

M u l a i

K e rj a

( S P M K )

d it e r b it kan .

7.

KE L U AR A N

K e l ua r a n

y a n g

d i m i n t a

da r i

k o n tr ak t o r

pe l ak s a n a

p a d a

p en u g a s a n

i n i

ada l a h:

M e l a k s a n a ka n p e ke rj a a n p e m b a n g u na n ya n g

m e n y a n g k u t k u a lit as , b i a y a d a n

k e t epa t a n w ak t u p e l a k s a na a n p e k e r j a a n

,

s e h i n gg a d i c a p ai

w u j ud a k h i r b an g u n a n

dan ke l e n g k a p a n n y a y an g s e s uai den g a n D o k u m en P e l a k sa n a a n d a n ke l an c a r a n

pe n ye l e sa i a n a d m i n i s tr as i y an g be r h u bu n ga n

de n g a n

p e ke rj a a n

d i l ap a n g a n se r t a pe n ye l e sa i a n

ke l e n gk a p a n

pe m b a ng u n an .

D o k u m e n ya n g d i h a s il k a n se l a m a p r ose s

p e l a k s a na a n

ya n g t e r d ir i

da r i: M e t o d e

P e l a k s an a a n

P r o g r a m K e rj a , a l o k as i t en a g a

d a n k o n s e ps i

pe l a k sa n a a n

p e ke rj a a n:

▪

M e l a k u k a n

k on tr o l

t e r ha d a p

k o n d i s i e k s i s t i n g

d i

l ap a ng a n ;

▪

M en g a j u ka n

S h o p

D r a w i n g

p a d a

s e ti a p

t a ha p a n

p e k e rj aa n

y a n g

a k a n

d il a k s an a k an ;

▪

M e m b ua t L a po r a n

ha ri a n

be ri s i k a n

k e t e r a ng a n

t en t a n g:

✓

T ena g a

ke rj a .

✓

Ba h a n

b an g u n a n

y a n g

d i da t a n g k a n , d it e ri ma

a t a u

ti d a k .

✓

Pe r a l a t a n

y a n g

b e r h u bu n g a n

d e ng a n

k eb u t uh a n

p e ke rj a an .

✓

Keg i a t a n

p e r - ko m p o n e n

p e k e rj aa n

y a n g

d i se l e n g g a r a k an .

✓

Wak t u

ya n g

d i p e r gu n a k a n

u n t u k

p e l a ks an aa n .

✓

Ke j a d i a n - k e j ad i a n

y an g

be r a k i ba t

m e ng ha m ba t

pe l a k s a n a a n .

▪

M e m b ua t

L apo r a n

m i n g g u a n ,

s e ba g a i

r es u me

l a po r a n

ha ri a n

( k e m a j u a n

pe k e r j aan , t ena g a

d a n

ha r i

ke rj a )

d a n

L a po r a n

B u l an an ;

▪

M en g a j u ka n

B e rit a

A ca r a

K e m a j ua n

P e ke rj aa n

un t u k

p e m b a ya r a n

t e r mi n;

▪

S u r a t

P e ri n t a h

P e r ub a h a n

P eke rj a a n

da n

B e rit a

A c a r a

P e m e ri k sa a n

P e k e rj aa n

Ta m b a h da n

K u r a n g

(ji k a

ad a

t a m b a h a n

a t a u

p e r u ba h a n

p e k e rj aan ) ;

▪

M e m b ua t B e rit a

A c a r a

P e n y e r a h a n

P e rt a ma

P e ke rj a a n ;

▪

M e m b ua t B e rit a

A c a r a

P e r n ya t a a n

S e l e s a i n y a

P e k e rj a a n ;

▪

M e m b ua t G a m ba r - ga m ba r s e s ua i

d e ng a n

pe l a k s a na a n

( a s

b u i ld

d r a w i n g ) ;

▪

M e m b ua t ti me s c h e du l e / S

cu r v e

un t u k

p e l a k sa n a a n

p e ke rj a a n .

8.

PE L A POR A N

DA N P E L A KS A NA A N

KE G I ATA N

S e ti a p

j e n i s

l a po r a n

ha r u s

d i sa m pa i k a n

ke p a d a

P e j aba t

P e m b ua t

K o m it m en , u n t u k d i ba h a s g u n a

m e n d a p a t k a n

pe r se t u j u a n .

S es u a i

d e n g a n

li n g k u p

p e ke rj a an ,

m a k a

j a d w a l

t aha p a n

pe l a k s an a a n

k e g i a t a n

d a n

j en i s

l apo r a n

y a n g

ha r u s

d i s e r a h k a n

k ep a d a K o n su lt a n P e n ga w a s

a da l a h:

A.

Lapo r an

B ack

U P

D a t a

1.

B ac k U p D at a

K u a n t i t a s

A d ala h p e r i n c i a n ku a n t ita s

s e t ia p i te m

p e k e r jaa n y a ng d i s e p a k a t i

s e s u a i

kon t r a k h a r g a

s at u a n p e k e r j a a n .

2.

B ac k U p D at a

K u a l i t a s

A d ala h d a t a

h a s i l

p e ngu j ia n t e rh a d a p

it e m

p e k e r j a a n s e s u a i

k la s i f i k a s i

m u t u y a ng di s y a r at k a n. P e ngu j ia n p a da

u m u m nya

d i la k uk a n b ai k di

la bor a t or i um

ma upun d i

la p a ng a n d a n b e r la ku un t uk s e m ua

p e k e r j aa n di

li ngkup

kon s t uk s i . P e ngu jia n ku a li t a s

b e r t u j u a n u n t uk m e ng e ta hui

k l a s i f i k a s i

s u a t u produk ou t put

ko n t r a k t or b ai k s e b el u m

p e k e r j a a n di

l a kuk a n, s a p a i

s ele s ai nya

p e k e r jaa n. D ala m

p e k e r j aa n proy e k kon s t ruk s i , b ai k t e rh a d a p p e k e r j aa n j ala n,

jem b ata n, g e du n g, d e r ma g a , p e l a buh a n d a n s e b a g ai n y a , p a da

d a s a rnya

m e mi l i ki

t a h a p a n p e ngu j ia n y a n g b e rb e da

t e rg a n t ung s p e s i f i k a s i

d a n k e bu t u h a n a k a n p e me nu h a n n i l a i

s u at u k u al i ta s

p e k e r j a a n. S ta nd a rt

u m u m

y a ng di

gu n a k a n p a da

t a h a p p e ngu jia n

ti d a k

le p a s

d a ri

m ate r i

m u t u d ala m b i d a ng k e t e hn i k a n .

D i ma n a

s et i a p ta h a p a n p e ngu j ia n

me m ili k i

s ta nd a r t

s p e s i f i k a s i

b e r s y a r a t mel a l ui

c o n t rol

ku a li t a s

y a ng b e r d am p i n g a n d e ng a n p e k e r j aa n f i s i k. S a ma

h a ln y a

d e n g a n k u a nt i t a s ,

b a c k

up

d a t a

k u a l i t a s

j uga d i gu n a k a n

s e b a g a i

s y a r a t

p e m b a y a r a n te r h a d a p

i t e m t e r la k s a n a . Ak a n

t e tapi

t i d a k

s e m u a

i t e m d a lam

m a ta

p e mba y a r a n

p a da k ont r a k

p e la k s a n a a n

m e m i l i ki

b ac k up

k u a l i t a s

s e p e r ti h a l n ya

k u a nt i t a s . B a c k

up

d a t a

ku a l i t a s

memi l i ki

s t a nd a r t s p e s i f ik a s i

p e nguj i a n

t e r t e ntu

y a n g

t e r tu a ng

d a l a m kont r a k

k u a l i t a s

d a n

me n g a c u

p a d a e f i s ie n s i

p e ng e nd a l i a n mu t u

t e r h a d a p

i t e m - i t e m

te r t e ntu,

y a ng memi l iki

k e c e n d e r un g a n

k e g a g a l a n

k o n s t r u k s i di

k e m udi a n

h a r i . S e lain

i t u

ju g a ,

b e b e r a p a

j e n i s

i t e m p e k e r j aa n

b a h k a n

t idak

e f i s i e n

di l a k uk a n

a t a u

t i d a k

memi l iki s ta n d a r t

uji

kh u s u s ,

s e p e r ti

i t e m m a n a j e m e n

k e s e l a m a tan

l a lu l i nt a s

d a n

p e k e r ja a n

m i n o r . P e nguj i a n k u a l i t a s

p e k e r j a a n

um u mn y a h a n ya

di l a k uk a n

t e r h a d a p b a h a n

ma t e r ial

a t a u

u ji

k e la y a k a n

s t r u c tu r a l

s u a t u

ko n s t r u k s i y a n g

memi l iki

k o r e l a s i

te r h a d a p

k e s e lu r uh a n

m u t u p e k e r j a a n.

B.

Laporan Pelaksanaan

La p o r a n

P e l a k sa n a a n ,

se b aga i r e s u me

l apo r a n

ha ri a n

( k e m a j u a n

p e ke rj a an ,

t en a g a

d a n ha r i

ke rj a )

t e r h it un g

7

ha r i

se t e l a h

d i m u l a i ny a

k e rj a

o l e h

k o n tr ak t o r

( 7

ha r i

s e t e l a h SP M K d it an d a t a n gan i ) s e b a n y a k

5

e k s e m p l a r d a n

be ri s i

an t a r a

l a i n:

1.

R ev i e w

t e r ha d a p

r e n c a n a

k e rj a

k o n tr ak t o r ;

2.

R e s u me

l a p o r a n

ha ri a n

( ke m a j u a n

p e ke r j aan ,

t en a g a

d a n

ha r i

ke rj a )

se l a ma

se m i n gg u t e r se b u t ;

3.

G a m b a r an / p en j e l a s a n

s e ca r a

ga ri s

b e sa r

kond i s i l ok a s i

p r o y ek ;

4.

M on it o r

m a s a l a h

t e kn i s

d i

l ap a ng a n ;

5.

P e r m a sa l a ha n

n o n

t e kn i s

ya n g

d i h ad a p i ;

6.

M on it o r

K e n da l i

M u t u

a p a b il a

d i

s y a r a t k a n

7.

P e m e ri k s a a n

G a m ba r

K e rj a ;

8.

F o t o - f o t o

K e m a j u a n

P e ke rj a a n

d i b ua t

s e c a r a

be rt a h a p

s e s ua i

k e m a j u a n

p e k e rj aan ;

9.

R e n ca n a

ke rj a ,

m e t od a

d a n

j a d w a l p e l a ks an a a n

p e k e rj aa n

s e l an j u t n y a ;

9.

TARGET SASARAN

Sasaran Pekerjaan Jasa Konstruksi Pekerjaan Lanjutan Pembangunan TK PAS BQ

i n i :

1.

Sasaran yang akan dicapai adalah hasil perencanaan dan perancangan yang respresentatif dan optimal, sehingga menjadi tahap awal pelaksanaan pekerjaan yang baik dalam pelaksanaan kegiatan pembangunan secara keseluruhan.

2.

Hasil perencanaan dan perancangan diharapkan dapat menjadi tauladan bagi perkembangan Arsitektur dan dapat

memacu perkembangan pembangunan daerah Kabupaten Kutai Timur.

10.

DATA DASAR

•

Foto Eksisting Lokasi

•

Lay Out Pekerjaan

•

Gambar Tampak Pekerjaan

•

Potongan Melintang dan Horizontal

11.

LINGKUP PEKERJAAN

No

Uraian Pekerjaan

1

Pemasangan Papan Nama Proyek

2

Pek. Pembongkaran Bangunan Eksisting

3

Penyiapan RKK

4

Sosialisasi, promosi dan pelatihan

5

APK dan APD

6

Personel keselamatan konstruksi

7

Fasilitas, sarana dan prasrana kesehatan

8

Rambu dan perlengkapan dalam manajemen lalu lintras

9

Kegiatan terkait dengan pengendalian risiko Kes. konstruksi

10

Pek. Galian Tanah

11

Pek. Urugan Tanah Kembali

12

Pek. Timbunan Tanah Peninggi Lantai

13

Pek. Urugan Pasir Bawah Lantai

14

Pek. Pondasi Batu Gunung, Camp. 1:4

15

Pek. Urugan Pasir

Bawah Pondasi

16

Pekerjaan Beton K - 225

17

PEKERJAAN PEMBESIAN DENGAN BESI POLOS

18

PEKERJAAN PEMASANGAN BEKISTING

19

Pek. Lantai Beton Mutu Fc7,4 Mpa (K - 100)

20

Pekerjaan 1 M2 Memasang atap metal deck

21

Pekerjaan Pemasangan 1 M1 Bubungan Atap Metal

22

Pek. Talang

23

Pemasangan Dinding Bata Ringan

24

1 M2 Plesteran tebal 15 mm

25

Pekerjaan 1 M2 Acian

26

Pekerjaan 1 M2 Rangka Plafond Hollow

27

Pekerjaan 1 M2 Memasang

Plafond Gypsum board

28

Pekerjaan 1 M1 List Plafond Gypsum

29

Pemasangan 1 Unit Pintu Kayu P1 (lengkap)

30

Pemasangan 1 unit Pintu P2 Kayu (WC) lengkap

31

Pekerjaan 1 Unit Jendela Almunium J1 Alumunium

32

Pekerjaan1 Unit Jendela Alumunium J2 (lengkap)

33

Pekerjaan 1 M2 Mengecat dinding dalam

34

Pekerjaan 1 M2 Mengecat Plafon

35

Memasang Granite Lantai Uk. 60x60 Cm

36

Pekerjaan Pemasangan Keramik Ukr.25/25

37

Pemasangan Dinding Keramik Ukr.25/40

38

Pekerjaan Instalasi titik stop kontak

39

Pekerjaan Pemasangan Stop kontak

40

Pemasangan Saklar ganda

41

Pemasangan Saklar tunggal

42

Pemasangan Lampu Downlight 8 Watt

43

Lampu Esensial 18 watt

44

Pek. Pemasangan MCB

45

Instalasi air Kotor Pemasangan 1 M Pipa PVC AW 4inc

46

Pek. Pipa PVC Type AW Diameter 3 inc

47

Pekerjaan instalasi air bersih Pemasangan 1 M1 Pipa PVC AW 1/2

48

Pek.Pemasangan Closet Jongkok

49

Pemasangan 1 Buah Floor Drain

50

Pekerjaan Pemasangan 1 Buah

Kran Air

51

Pek. Bak Mandi Fiber Glass

52

Pek. Septic Tank,Bak Kontrol & Peresapan (Lengkap)

53

Pek. Pemasangan Listplank

54

Pekerjaan Rangka atap baja ringan

12.

PERSYARATAN PENYEDIA

Penyedia Jasa Pelaksana Konstruksi harus memenuhi persyaratan sebagai berikut :

a.

Bidang Bangunan S i pil .

•

Jasa Pelaksana Konstruksi Gedung Pendidikan (BG006)

13.

SYARAT LAINNYA

1.

Memiliki surat KBLI

-

KBLI 2020 - 41016

2.

Memiliki Sertifikat

Badan Usaha (SBU) dengan Kualifikasi Usaha

Kecil, serta disyaratkan sub bidang klasifikasi/layanan Jasa Pelaksana Konstruksi Gedung Pendidikan (BG006) KBLI 2020 - 41016

3.

Memiliki NPWP dan telah memenuhi kewajiban pelaporan perpajakan (SPT Tahunan) .

4.

Memiliki akta pendirian perusahaan dan akta perubahan perusahaan (apabila ada perubahan)

5.

Tidak masuk dalam Daftar Hitam, keikutsertaannya tidak menimbulkan pertentangan kepentingan pihak yang terkait, tidak dalam pengawasan pengadilan, tidak pailit, kegiatan usahanya tidak sedang dihentikan dan/atau yang bertindak untuk dan atas nama Badan Usa ha tidak sedang dalam menjalani sanksi pidana, dan pengurus/pegawai tidak berstatus Aparatur Sipil Negara, kecuali yang bersangkutan mengambil cuti di luar tanggungan Negara

6.

Memiliki pengalaman paling kurang 1 (satu) pekerjaan konstruksi dalam kurun waktu 4 (empat) tahun terakhir, baik di lingkungan pemerintah maupun swasta termasuk pengalaman subkontrak, kecuali bagi pelaku usaha yang baru berdiri kurang dari 3 (tiga) tahun

7.

Memenuhi Sisa Kemampuan Paket (SKP) dengan perhitungan:SKP = 5 -

P, dimana P adalah Paket pekerjaan yang sedang dikerjakan (hanya untuk peserta Kualifikasi Usaha Kecil)

8.

Memiliki status Valid keterangan Wajib Pajak berdasarkan hasil Konfirmasi Status Wajib Pajak Valid

Tidak Valid KSWP

14.

PERSONIL DAN PERALATAN YANG DUBUTUHKAN

1.

Tenaga Personil:

a.

Penanggung Jawab (1 Orang)

•

Pelaksana Bangunan Gedung

•

Pengalaman Menimal 2

Tahun

•

Lulusan SLTA SEDERAJAT

b.

Petugas K3 (1 Orang)

•

Petugas K3 Konstruksi

•

Lulusan SLTA SEDERAJAT

Catatan: Pada Pembuktian dan klarifikasi khusus tenaga personil dilakukan secara Langsung.

2.

Peralatan

a.

Concrete Mixer 1 Unit

b.

Bar Cutter 1 Unit

c.

Bar Bender 1 Unit

15.

DOKUMEN RENCANA KES E LAMATAN KONSTRUKSI

16.

PENUTUP

No

Uraian Pekerjaan

Identifikasi Bahaya

1

Pekerjaan Atap

•

Jatuh dari ketinggian

D e n ga n

d i sa m pa i k a n n y a

K e r a n g k a

A c ua n

K e rj a

i n i ,

aga r P e l a k s a n a

P e ke rj aa n

d a pa t m e m a ha mi ya n g

s e l an j u t n y a

m e ng it e r p r es t a s i k a n

d a n

m en d e fi n i s i k a n

t u g a s

y a n g

d i b e ri k a n se c a r a

b e na r ,

s e h i n g g a

d a p a t

m en g h a s il k a n

s u a t u

h as i l

peke rj aan

yang

sesua i .

D e m i k i an

K e r angka

A cuan

K e r j a

i ni

d i buat

sebagai bahan

acuan

bagi

P e l aksana

P eke rj aan

un t uk m e l aksanakan

keg i a t a n

d il a pa n g a n , da n

d a pa t

d i pe r g u n a k a n

s eb a ga i m an a

m es ti n ya .

Sangatta, 13 Mei

2024

Penjabat Pembuat Komitmen

Dinas Pendidikan Dan Kebudayaan Kabupaten Kutai Timur

Heri Purwanto, S.Pd.,Aud.,M.Pd

Plt. Kabid. Pembinaan PAUD dan PNF